Животный мир краснодарского края 3 класс кубановедение

Животный мир Кубани очень широк. Почти все животные, которые обитают в этих краях, занесены в Красную книгу России. Многие из них живут в дикой среде и некоторые, самые редкие, в охраняемых заповедниках. Там им помогают люди в случае необходимости. Благодаря заповедникам люди увеличивают популяцию вымирающего или редкого вида. Также они могут контролировать и следить за определенными видами, тем самым изучая их поведение, характер, инстинкты.

Инстинкты у каждого животного будут отличаться, все зависит от воспитания, климата, расположения, присутствие себе подобных зверей.

Строго охраняются: беркут, хорь-перевязка, змееяд, степной орел, скопа, пеликаны. Они считаются почти вымершими видами, поэтому над ними постоянно наблюдают. Идет большой прогресс, в скором времени этот вид уже более популярным на этой территории.

Из-за постоянных перепадов температуры и дождей многие животные живут в лесах. Там им наиболее комфортно прятаться от лучей палящего солнца и сильных дождей. Также в лесах всегда можно что-то поесть и попить.

В лесной зоне проживают: кроты, лисицы, тушканчики и фазаны, зайцы. В горах есть, как и хищники, так и травоядные животные. Поэтому в горах хорошо видно круговорот животного мира в природе. Там можно увидеть: бурых медведей, кавказских оленей, кабанов, шакалов, волков.

В лесах всегда стоит какой-то шум. Он исходит от птиц. Сороки каркают, дятлы стучат по деревьям в поисках пищи, слышится взмахи крыльев дроздов. Помимо этих птиц, на территории Краснодарского края обитают: дрозды, иволги, сойки и совы, кукушки.

Если говорить о водном мире, то в нем водиться большое количество разной рыбы. Редко попадаются осетровые. Также возле рек и озер можно встретить черепах, выдр, ужей, гадюк.

На Кубани также проживают, какие животные как: тетерева, горные индейки, воробьи, голуби, синицы и многие другие.

Все животные играют важную цель в природе. В дикую среду человеку лучше не вмешиваться, а наблюдать и в случае опасности устранять ее, при этом, не нанося ущерба другим видам.

Доклад №2

На Кубани (Краснодарский край) располагается 3 природных заповедника: Кавказский, Тибердинский и Приазовский.

Кавказский заповедник появляется в 1924 году и размещается на территории Краснодарского края, республики Адыгея и Карачаево-Черкесской республики. На земле заповедника обитают: горный зубр, тур, рысь, кабан, кавказский олень, серна, косуля. Из птиц это кавказский тетерев, белоголый сип и сапсан. Кавказский заповедник можно отнести к самому богатому представителю флоры и фауны.

Тибердинский заповедник учрежден в 1935 году. Располагается в горном Кавказском районе и поделен условно на 2 части: Тибердинская и Архызская. Самый многочисленный представитель этого заповедника – тур. Это животное изображено на эмблеме заповедника. Среди других обитателей это: серна, зубр, косуля, благородный олень кабан, волк, медведь, рысь, лисица, ласка, горностай, норка, куница, барсук, выдра, белка, заяц-русак, несколько видов грызунов и кротов.

Приазовский открыт в апреле 1958 году. Находится на побережье Азовского моря. Большая часть заповедника это тихие и укромные лиманы (заливы). Соответственно основная фауна заповедника это водоплавающие и перелетные птицы, такие как: лебеди, серый гуси, кряква, кулики, каравайки, чирки, нырки, цапли, лысухи, выпи, колпицы, бакланы. А также куропатки, жаворонки. Из животных это кабаны, енотовидные собаки, ондатры и норки.

Кубань привлекает своим мягким климатом. Обитают животные, которые сейчас на грани вымирания: горный зубр, хорь-перевязка, кавказский лесной кот, переднеазиатский леопард, рысь, кавказская серна, выдра, черноморская афалина, летучие мыши, дельфины. Все они занесены в Красную книгу Краснодарского края и требуют защиты.

Например, в Кавказском природном заповеднике осталось всего лишь 800 особей зубров. Горные зубры встречаются в горной лесной местности и в пойме рек Белая и Малая Лаба. Является самым большим млекопитающим. Вес его достигает порядка 500 килограмм. Имеет курчавый коричневый мех, а в летний период укороченную шерсть.

Хорь-перевязка также является редким видом. Встречается на степных равнинах. Но со временем хорьки мигрировали южнее, так как степи, равнины превращаются в сельскохозяйственные угодья. Питаются хомяками, мышами. Но после вспашки мелкие грызуны исчезают.

Переднеазиатский леопард — животное семейства кошачьих. Является самым большим из своего вида. Зимой шерстка мягкая и пушистая, летом короткая и грубоватая. Имеет золотистый окрас с черными и бурами пятнами. Обитает поблизости лесов, кустарников и гор. Отлично забирается на деревья, скалы. Питается мелкими хищниками и парнокопытными.

Кавказская серна обитает в горной местности. Цвет шерсти бледного оранжевого цвета. Питается листьями, ветками и травой. Зимой ищут опавшую листву и мох. Но в тоже время могут и сами стать добычей крупных хищников.

Развитие сельскохозяйственных технологий, загрязнение рек и озер, зачистка и сокращение лесных массивов, экология — все это неблагоприятно отражается на природе района.

Читайте также:  Улучшение аппетита у кошек

Красная книга создана для привлечения внимания людей к бережному отношению к вымирающей природе.

Животные Кубани

Популярные темы сообщений

Без сомнения, открытые новых, доселе неведомых фактов и предсказание будущего является далеко не основополагающей задачей искусства. Однако существует некое количество исторических примеров,

В самом центре материка Евразия смогло образоваться удивительное озеро под названием Байкал. Озеро со всех сторон окружено величественными горными хребтами. Его размеры поражают не только приезжих туристов, но и многих местных жителей.

Часто во время грозы мы можем наблюдать на небе яркую вспышку света, которая затем сопровождается ударной звуковой волной – громом. Данный электрический разряд в атмосфере называется молнией. Молнии бывают не только на Земле.

Благоприятный климат, буйство красок и многообразие растений всегда обуславливают разнообразие животных. Особенно мелких грызунов, норных животных, травоядных, птиц. Они активно размножаются, сытно едят, ведут привычный для себя образ жизни и не так страдают зимой. Однако, воздействие человека влияет на дикий мир природы, внеся разнобой в устоявшийся круговорот. Степи Кубани тоже не остались в стороне.

Степная Кубань

Люди уже сотни лет живут рядом с животными, человек вообще считается одним из самых высоко приспосабливаемых видов на планете. Он способен жить и среди вечных льдов Арктики, и высоко в горах Альп, и отлично чувствует себя в степях. Однако думая о своем комфорте, человек необратимо вмешивается в жизнь вокруг и далеко не все животные способны приспособится к новым условиям. Кого-то просто истребляют подчистую, кому-то убирают привычную еду, а кто-то лишается мест водопоя и обитания.
Больше всего проблем для животных приносит сельскохозяйственная деятельность человека. Сейчас в степях Кубани можно встретить: полевок, малых сусликов, мышовку слепую, обыкновенную полевку, среди хищников за ними охотится лисица, а кое-где встречаются зайцы.
В лесах слышно птиц, которые ведут активную жизнь.
Лесные степи Кубанского района не так затронуты человеком, поэтому здесь можно встретить медведей, барсуков, хорьков, даже косуль или кабанов, лесных сонь. Кубанская флора предлагает богатый вегетарианский стол для всех травоядных, теплый климат помогает вырастить сильное потомство и комфортно жить взрослым особям.

Беспозвоночные

В лесах можно встретить старые коряги, пни, полые умирающие деревья, большие, заросшие мхом камни, под которым удобно расположились ужи, гадюки и ящерицы разных видов. Земноводные Кубани представлены тритонами, квакшами и кавказскими тритовками,
Каких животных чаще встречают? Много беспозвоночных: разные змеи, некоторые ужи, несколько видов тритонов и десяток разновидностей ящериц, суслики, для охотников могли быть интересны кабаны и лисицы. Они неплохо приспособились к обитанию в здешних лесах, где без человека им живется вполне свободно.

Беречь природу

Равновесие в дикой природе вещь устоявшаяся веками, но крайне хрупкая. Круговорот хищник – жертва может распасться и тогда вся цепочка полетит, погибнут десятки видов. Достаточно ударить по одной из слабых звеньев – вырубить лес или уничтожить какие-то виды растений, которыми питались травоядные. Помня это многие люди, призывают беречь природу Кубани, когда десятки туристов приезжают сюда каждый год, привлеченные красивыми пейзажами и мягким климатом. Ведь здесь еще протекает известное Черное море, на котором построены десяток домов отдыха и различных пансионов. Они обещают гостям полное единение с природой, дескать, с окна видно горы и до леса рукой подать. Но убегая от шумных городов сюда, в плодородную и живописную Кубань, нужно помнить о местных жителях, которые не могут говорить и защитить себя. Человек может погубить природу, но в его силах и спасти ее.

Вид урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Тип урока: комбинированный, урок – виртуальное путешествие.

Цель урока: формирование знаний о разнообразии животного мира Краснодарского края.

— расширение знаний о животных Краснодарского края;
— формирование представления о ценности для человека мира животных;
— углубление знаний о Красной книге Кубани;
— воспитание бережного отношения, любви к природе своего края;
— развитие познавательного интереса, умения сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации;
— развитие речи учащихся.

Необходимые ресурсы: компьютер; мультимедийный проектор; презентация PowerPoint к уроку; “Красная книга Краснодарского края”; плакаты “Защитим природу”.

ХОД УРОКА:

I. Организационный момент.

II. Проверка выполнения домашнего задания.

Учащиеся показывают и комментируют свои рисунки по теме “Грибы Краснодарского края”, рассказывают дополнительную информацию о грибах и правилах сбора грибов.

III. Сообщение темы и целей урока.

— Ребята, разгадать тему сегодняшнего урока вам поможет игра.

ИГРА “Четвёртый лишний”

— Назовите лишний предмет в каждой группе, обоснуйте свой ответ.

(Крыжовник, виноград, синица, малина. Лишняя синица, потому что синица – птица, всё остальное – ягоды.
Лук, капуста, перец, божья коровка.
Одуванчик, карп, ландыш, колокольчик.
Кабан, берёза, сосна, дуб.)

— Синица, кабан, карп, божья коровка. Как можно назвать их вместе, одним словом? (Животные).

— Итак, тема урока: Разнообразие животного мира Краснодарского края.

Как вы понимаете слово разнообразие? (Много разных животных.)

IV. Подготовка к усвоению нового материала.

— Сегодня мы совершим виртуальное путешествие по нашему краю, виртуальное означает с помощью компьютера. Мы познакомимся с животным миром нашего края, будем выполнять интересные упражнения, поиграем.

Читайте также:  Скворец певчая птица или нет

Могучие горы,
Степные просторы,
Приморского берега грань…
Леса и поляны,
Сады и лиманы –
Всё это родная Кубань.

Много животных бегает и ползает, плавает и летает в горах и степях, лесах, морях и реках нашего края.

— Назовите, кто из животных умеет плавать (бегать, летать, ползать, прыгать)?

V. Работа над новым материалом.

Разнообразие животного мира Кубани.

— Отправляемся в путешествие по нашему краю, а помогать нам будет карта, но не совсем обычная. Посмотрите на неё и скажите, чем она отличается от привычной? (На ней рисунки животных).

Богат животный мир Кубани –
Медведь и зубр, олень и лось.
Когда б ходить в лесу пришлось,
Увидел бы следы кабаньи. (Кронид Обойщиков)

— Рассмотрите карту-схему и ответьте на вопросы:

Какие животные живут в зоне степей Кубани?
Кого из животных можно встретить в лесной зоне?
Плавни, лиманы – кто живёт в этой среде?
Каких животных можно назвать обитателями моря?

ИГРА “Отгадай обитателей”. Работа в группах.

(Каждой группе раздаётся листок с описанием животного, затем работа групп проверяется с помощью слайдов).

— Прочтите описание обитателей разных зон Кубани отгадайте, о ком идёт речь.

— Подумайте, что ещё вы можете добавить к описанию задуманного животного.

Задание 1 группе “Отгадай обитателя гор”.

Это мохнатый тяжеловес среди хищников. Это могучий, плотно сложенный зверь. Морда у него вытянута, как у собаки. Глаза и уши очень маленькие, зато когти огромные и являются очень страшным оружием. Хотя относится к хищникам, но с удовольствием ест различные злаки, корни, ягоды и орехи. Он обычно предпочитает избегать человека, но в случае опасности может смело атаковать. Убежать от него очень трудно. На короткой дистанции хищник может обогнать даже скаковую лошадь. (медведь)

Задание 2 группе “Отгадай обитателя степей”.

Это животное открытых просторов, степных раздолий. Днём они отдыхают, а в сумерках покидают лёжки и отправляются на длительные поиски корма. Летом питаются различными травами, а зимой корой лиственных деревьев. Врагов у них очень много. Поэтому все тело этих животных приспособлено к бегу. Передняя пара ног служит опорой для задних. Передвигаться шагом эти животные не способны. А их глаза не зря называют “косыми”, они видят не только вперед и в стороны, но даже и не много назад. (заяц)

Задание 3 группе “Отгадай обитателя морей”.

То ли море держит грелки на животике больном?

То ль ожившие тарелки в нём резвятся – кверху дном?

То ли зонтики от солнца у подводных щеголей?

То ли круглые оконца убежали с кораблей?

Колыхаются волною, а на вид – вода водою. (медуза)

Просмотр видео о медузе.

Задание 4 группе “Отгадай обитателя лесов”.

Они живут в наших лесах ещё со времён первобытных людей. У них очень большая голова и короткое туловище. У самцов огромные клыки, которые к старости закручиваются и, врезаясь в нижние челюсти, уже могут служить оружием. Эти животные всеядны. Они едят и траву, и побеги молодых деревьев, и жёлуди, а их любимое блюдо – земляные черви.

Задание 5 группе “Отгадай обитателя морей”.

Это не рыбы, а млекопитающие. Но они могут находиться под водой очень долго! Чтобы вдохнуть, поднимаются на поверхность. Они дышат через специальное отверстие на голове. Как и другие их родственники, “говорят” друг с другом. Их речь для нас звучит как щёлканье и тонкий писк. (Дельфин)

Отгадай обитателей плавней и лиманов.

— Каких водоплавающих птиц вы знаете?

VI. Динамическая пауза.

— Посмотрите внимательно на карту. Кто знает, что это за уголок природы нас приглашает в гости?

— Сейчас мы перенесёмся в уголок природы, где много растений и животных живут под охраной человека — КАВКАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БИОСФЕРНЫЙ ЗАПОВЕДНИК. Кто может объяснить, что значит слово заповедник? Заповедник – территория, на которой постоянно охраняется природа: недра, почвы, растительность и животный мир. Кавказский заповедник, самый крупный в нашем крае, расположен в западной его части.

— Великая природа… Она остаётся источником жизни, она главные духовные ресурсы человека. Мы с ней единый организм. Изумительные ландшафты, чистый горный воздух, минеральные источники, пение птиц дарят нам бесценное благо. А взамен человек обязан позаботиться о природе, чтобы сохранить её в здоровом, первозданном виде, поскольку на планете осталось немного таких мест.

— Посмотрите, кто встречает нас в заповеднике. Назовите животных, что вы о них можете рассказать?

— Из видов западноевропейской фауны на территории заповедника прижились, например, кавказский благородный олень. Ныне олени живут небольшими стадами и поодиночке. Летом они держатся в пределах субальпийских и альпийских лугов, а также в верхней части лесного пояса гор. Зимой олени находятся только в пределах широколиственных лесов, на малоснежных склонах. С наступлением весны они поднимаются выше в горы. На обширных пастбищах отдельных урочищ ежедневно можно наблюдать по 40–60 и более животных.

Читайте также:  Объявления с животными

Ещё одним из видов западноевропейской фауны на территории заповедника является житель дупел — лесная соня. Из типичных таёжных птиц — снегирь. Из средиземноморских представителей – выдра.

Из копытных животных наиболее интересными и ценными являются зубробизоны и зубры. Они держатся стадами, зимой обитают в низкогорье, в пределах широколиственных лесов, а летом поднимаются вверх до альпийских лугов.

Серны в горах Западного Кавказа еще в недалеком прошлом были самыми многочисленными копытными животными. В последнее время численность вида повсеместно сокращается. Из ряда урочищ серны исчезли совершенно.

Сохранены и приумножены популяции горного козла и косули. Наиболее типичные обитатели скал и лугов высокогорья – туры. Они — здесь держатся во все сезоны года. Тур – самый многочисленный вид копытных заповедника; нередки встречи стад по 100–150 животных. Туры мало кочуют, отдельные стада могут держаться в определенных урочищах десятилетиями.

Широко распространены лисы и волки.

Енотовидная собака завезена в Краснодарский край и успешно акклиматизировалась на Северном Кавказе. С момента выпуска в лесостепной зоне она заселила все предгорные и горные районы. Обитают енотовидные собаки больше в лиственных лесах, по долинам рек. Убежища находят среди камней, под корнями деревьев, в старых барсучьих норах.

Леса низкогорий – место зимовки многих птиц, как гнездящихся здесь, так и спускающихся с высокогорий или прилетающих из других мест. Зимой в низкогорье южного склона Главного хребта можно встретить пеночку-теньковку, или лесного конька, горную трясогузку, певчего дрозда, покинувших места своих гнездовий выше в горах.

По долинам рек в низко- и среднегорье, на высоких скалистых обрывах гнездятся птицы-падальщики. В поисках трупов погибших животных они облетают большие пространства. Прилетают на падаль бородачи, беркуты, затем к ним присоединяются белоголовые сипы (самые многочисленные в заповеднике птицы-падальщики). Белоголовые сипы гнездятся колониями, устраивая гнезда на скальных полках, уступах, в пещерах. Постройки используются много лет подряд. Иногда вблизи гнезд сипов поселяются вороны.

Своеобразен и многолик мир птиц высокогорья. В узкой полосе березового и букового криволесья обитают в основном лесные виды: лесная завирушка, сойка и др. В высокогорье, в зарослях рододендрона кавказского, можно увидеть и луговых птиц, например, лугового чекана. Одна из самых характерных высокогорных птиц, оседло живущая в альпийском поясе, – кавказский улар, или горная индейка. Он предпочитает каменистые осыпи, скалистые обрывы, где взрослые самцы держатся небольшими стайками. Присутствие уларов выдает сильный мелодичный крик, и, хотя в высокогорье заповедника они довольно многочисленны, увидеть их очень трудно.

Чрезвычайно богат и разнообразен мир насекомых заповедника, представленный более чем 10 000 видов. В лесах и высокогорье живут различные виды бабочек, кузнечиков, сверчков, цикад.

На территории заповедника и в смежных районах зарегистрировано 18 видов рыб. Из них: голавль, голец, гольян озёрный, быстрянка, усач, ручьевая форель.

Разбей на группы жителей водоёма.

(Птицы и рыбы). — Чем похожи между собой птицы и рыбы? Чем различаются?

— Посмотрите на рисунки, подумайте, чьи это дома? Обоснуйте свой ответ.

КРАСНАЯ КНИГА Краснодарского края.

— Красива и разнообразна природа нашего края. Но с развитием народного хозяйства и промышленности человек иногда забывает о бережном отношении к природе. А ведь в природе всё взаимосвязано. Загрязняя реки, озёра, пруды отходами с заводов и фабрик люди вредят всему живому: и растениям, и животным, и в итоге самому себе. Многим видам животных угрожает огромная опасность.

“Охранять природу – значит охранять Родину”. Что значат эти слова?

Красная книга – книга особенная. Что вы о ней знаете?

Красная книга предупреждает: “Осторожно! Может случиться беда!” И это действительно так. Если мы не защитим растения и животных, попавших в Красную книгу, они погибнут. В Красной книге Краснодарского края есть информация о растениях и животных, нуждающихся в срочной помощи, защите.

Им нужна защита!

— Отгадайте загадки, и вы увидите некоторых животных из Красной книги нашего края.

(Нажимать мышкой на прямоугольник с текстом, откроется картинка-отгадка).

По тёмному небу Ты долго летала, Потом ты, наверное, Очень устала И вниз головою Над нами висишь.

(Летучая мышь)

Маленький вертолёт Летит назад и вперёд. Большие глаза. Кто ж она?

(Стрекоза)

Меньше тигра, больше кошки, Над ушами – кисти-рожки. С виду кроток, но не верь: Страшен в гневе этот зверь!

— Охрана природы – долг каждого. Что значат эти плакаты?

— Нарисуйте свои эскизы плакатов на тему “Охрана природы – долг каждого”.

(Демонстрация эскизов, их обсуждение).

— Что может сделать каждый из нас для сохранения природы, животного мира Кубани?

VII. Итог урока.

— Понравился вам урок?

— Что вы узнали нового, интересного?

— Какое значение для людей имеет окружающая нас природа?

— Почему охрана природы помогает сохранять здоровье людей?

VIII. Домашнее задание.

— Подготовить дополнительный материал об одном из животных нашего края.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *